Педагогічна скарбничка Черкащини

 

Сучасні технології в освіті

ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГА ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ КРАЩИХ ОСВІТНІХ ПРАКТИК

Інтенсивне реформування освіти в Україні вимагає наполегливих пошуків шляхів трансформування освітнього процесу на гуманістичних засадах. Одним із виявів такого трансформування є інноваційні педагогічні ідеї, що передбачають якісно нові перетворення як педагогічного процесу в цілому, так і його складових і сприяють істотному підвищенню його результативності. Тому основну ідею реформування системи освіти можна сформулювати так: ефективність навчання може бути поліпшена завдяки проектуванню та розповсюдженню інноваційних освітніх систем і технологій.

Читати далі...

Презентація

 

Змішане навчання

 

Змішане навчання (англ. blended learning) — це різновид гібридної методики, коли відбувається поєднання он-лайн навчання, традиційного та самостійного навчання. Мається на увазі не просто використання сучасних інтерактивних технологій на додаток до традиційних,  а якісно новий підхід до навчання, що трансформує, а іноді і «перевертає» клас (англ. flipped classroom).

Підхід змішаного навчання стає усе більш популярним серед учителів формальних закладів освіти. Її особливість полягає в опрацюванні навчального матеріалу: певну частину учні вивчають онлайн, решту – у школі чи університеті з викладачами. Таким чином, інформація засвоюється ефективніше.

Читати далі...

 

 

Кваліметричний метод оцінювання педагогічної діяльності вчителя

 

Оцінка діяльності вчителя – одна з актуальних проблем як класичної, так і сучасної педагогіки. Якість педагогічної майстерності важко визначити, але ж вона має бути виміряна. Тут педагогам приходить на допомогу математика як методологічна наука, як метод аналізу, зі своєю символікою та законами. Вона відіграє значну роль в даному випадку, оскільки із спостережень за динамікою розвитку педагогічної майстерності необхідно вивести закономірності, а з них одержати висновки.

         Тому можна використовувати кваліметричний метод – метод експертної оцінки.

Читати далі...

 

Пам’ятка роботи з Google Drive

 

  •  зберегати ваші файли від втрати;
  • працювати колективно в одному і тому самому документі,
  • спостерігати за роботою учнів онлайн та інтерактивно її перевіряти,
  • створювати опитувальники для учнів та їхніх батьків.
  • допомагає в організації документообігу онлайн.
  • створює спільне освітне середовище для вчителів та учнів.

Огляд роботи Google Drive 

 

Створення Google Docs, Пам’ятка

 

Значною перевагою Гугл Диску є можливість не лише завантажувати туди вже готові файли в форматі Word, Excel або Power Point, а і створювати нові файли таких форматів онлайн. При цьому всі створені на Гугл Диску документи, таблиці та презентації не враховуються в загальному обсязі ваших файлів в пам’яті на Гугл Диску.

Читати далі...

 

Google Forms. Пам’ятка

 

Якщо вам потрібно опитати групу людей, яких важко зібрати всіх разом одночасно – наприклад, батьків учнів вашого класу – ви можете створити онлайн-опитувальник і розіслати його всім респондентам.

Читати далі...

 

Робота в Google Classroom

 

Деякі сервіси компанія Гугл створила спеціально для вчителів. Зручним і цікавим є сервіс Google Classroom (Гугл Клас). Він поєднує в собі Гугл Диск, Гугл Документи, Таблиці та Презентації, пошту gmail і Гугл Календар для призначення часу виконання завдань або створення розкладу.

Гугл Клас дозволяє вчителю створювати курси і завдання, виставляти оцінки і коментувати роботи учнів.

Читати далі...